El pasado 20 de febrero de 2026, las instalaciones del Colegio Los Nogales en Bogotá se transformaron en un escenario de profunda reflexión y trabajo colaborativo. Los miembros del Centro de Ética Aplicada de la Universidad de los Andes lideraron el taller “Ética y Liderazgo UNCOLI”, un encuentro diseñado específicamente para fortalecer la labor formativa de los docentes de la Unión de Colegios Internacionales. 

El taller tuvo como propósito central reflexionar y construir colectivamente estrategias pedagógicas que potencien el liderazgo ético y la convivencia escolar dentro de las instituciones participantes. Para lograrlo, se reconoció el papel fundamental del maestro como un modelo ejemplar en la formación del carácter y la comunidad. 

Una metodología para el cambio 

A través de un enfoque de aprendizaje experiencial y colaborativo, los asistentes transitaron por diversas fases de trabajo que fomentaron un diálogo reflexivo sobre la práctica docente. La jornada se estructuró en cuatro momentos clave: 

1. Marco teórico y propósito: Una presentación introductoria sobre cómo el liderazgo en la escuela debe trascender el logro individual. El mensaje fue claro: ya no basta con formar estudiantes exitosos académicamente; necesitamos cultivar líderes con responsabilidad social, que valoren la diversidad y construyan puentes en lugar de muros. 
   
2. Liderazgo y carácter: una aproximación a cómo el liderazgo se cultiva conscientemente desde el carácter. Se enfatizó que este es un proceso intencional que requiere tiempo, dedicación y el compromiso de toda la comunidad educativa. 
   
   
3. Ejes temáticos de reflexión: una discusión colectiva organizada en cinco ejes fundamentales: liderazgo, formación del carácter, convivencia, cuidado del otro y el rol del maestro. 
   
   
4. Cocreación pedagógica: El cierre de la sesión fue especialmente productivo. Los participantes desarrollaron propuestas concretas de liderazgo aplicables a la realidad de los colegios UNCOLI. Estas ideas, presentadas en plenaria, servirán como guía y memoria para acciones futuras en cada institución. 

La jornada demostró que el liderazgo auténtico no se mide por el poder que se ejerce, sino por la capacidad de inspirar a otros a crecer, convivir y cuidar. Con este encuentro, el Centro de Ética Aplicada y UNCOLI reafirman su compromiso con la formación de líderes íntegros y la construcción de comunidades educativas basadas en el diálogo, el respeto y los principios éticos compartidos.