La creación de un programa virtual de posgrado es un proyecto de gran envergadura que implica diseño de experiencias de aprendizaje acordes con la modalidad y el público, alistamiento tecnológico, formación docente y creación de recursos educativos. Todo esto orientado a desarrollar las promesas de un perfil de egreso que impacte en sus contextos profesionales. Pero en DIDACTA no medimos su éxito tan solo por su puesta en marcha, sino más bien por su capacidad de evolucionar.  Recientemente, el equipo de […]

30 de abril de 2026 Una estrategia institucional en desarrollo Durante los últimos tres años la Universidad de los Andes ha venido consolidando una estrategia institucional para la apropiación educativa de la Inteligencia Artificial Generativa (IAGen). Esta apuesta responde a las transformaciones que esta tecnología está introduciendo en las formas de enseñar y aprender, y […]

24 de abril de 2026 Ponte al día con la IA es un evento que hace parte de la estrategia institucional para la apropiación educativa de la Inteligencia Artificial Generativa (IAGen). En cada una de sus ediciones propone un espacio para que los profesores conozcan, se inspiren, exploren y planeen cómo integrar la inteligencia artificial en los procesos […]

13 de abril de 2026 Estrategia de Innovación Educativa con Bloque Neón: una apuesta institucional por el uso pedagógico de la tecnología La Estrategia de Innovación Educativa con Bloque Neón (BN) es una iniciativa institucional orientada a fortalecer la adopción de la plataforma de aprendizaje y promover su uso pedagógico por parte de los profesores. […]

25 de marzo de 2026 Liderazgo y Ética en UNCOLI El pasado 20 de febrero de 2026, las instalaciones del Colegio Los Nogales en Bogotá se transformaron en un escenario de profunda reflexión y trabajo colaborativo. Los miembros del Centro de Ética Aplicada de la Universidad de los Andes lideraron el taller “Ética y Liderazgo UNCOLI”, […]

23 de marzo de 2026 Curso práctico para profesores en abril – Incluya la ética en su curso En abril iniciamos una nueva cohorte del curso Cómo incluir la ética en la formación universitaria (CIEFU), iniciativa del Centro de Ética Aplicada (CEA) – DIDACTA.  En este espacio acompañamos a los profesores interesados en que sus cursos hagan parte de la apuesta institucional por la transversalización […]

11 de marzo de 2026 Una ruta para rediseñar los cursos CBU con apoyo y herramientas pedagógicas En el marco de la reforma a la Educación General de la Universidad de los Andes, DIDACTA presenta su Ruta de formación para integración de competencias transversales en los cursos del CBU. Esta iniciativa busca acompañar durante esta […]

13 de marzo de 2026 Una semana para escribir: así impulsa el Campamento de Tesis 2026-1 el avance de estudiantes de posgrado En el Campamento de Tesis, iniciativa del equipo pedagógico del Centro de Español – DIDACTA, acompañamos a estudiantes de posgrado de la Universidad de los Andes en la escritura de sus trabajos de […]

Aniversario del Centro de Español – 15 años fortaleciendo ideas. El lenguaje nos ayuda a situarnos social, cultural e históricamente. Ayuda a decodificar nuestro entorno y a codificarlo nuevamente para expresarle al otro nuestras perspectivas, emociones y visiones del mundo. Tatiana Cáceres, jefe del Centro de Español, nos cuenta sobre los inicios de esta unidad: […]

Universidades visitan DIDACTA para aprender de sus modelos de innovación y gestión curricular La Universidad de los Andes recibió la visita académica de una delegación de Comfacauca de Popayán, interesada en conocer de primera mano las experiencias, prácticas y aprendizajes de DIDACTA, unidad que consideran un referente en gestión curricular, desarrollo profesoral, competencias transversales, innovación […]